快捷搜索:  xxx  as  推理研究所  幼幼  侦探研究所

兴发娱乐老虎机手机下载:丑小鸭说课课件



童话《丑小鸭[1]》是丹麦闻名童话作家汉斯克里斯蒂安安徒生的作品。这本书写了一只天鹅蛋在鸭群中破壳后,因边幅怪异,让同类鄙弃,历阅历尽艰辛、重重灾祸之后长成了日间鹅。下面是小编为你带来的丑小鸭说课课件 ,迎接涉猎。

教授教化目标

1、常识目标:熟识生字词,在师长教师的指示下有情感地朗读课文。

2、能力目标:进修理解重点词句,体会故事思惟情感的措施。

3、感情目标:让门生相识兴发娱乐老虎机手机下载从小要善待别人,精确熟识自己,只有不懈努力,才能实现美好的抱负。

教授教化重点

联系课文、联系生活,在语境中进修字词,并读懂课文。

教授教化难点

经由过程创设情景,让门生感悟课文。

教授教化筹备

1、门生筹备:预习课文,大年夜体懂得内容,提出不懂的问题。自门生字新词。

2、西席筹备:多媒体课件;天鹅、丑小鸭图片;字词图片。

教授教化课时:

二课时

教授教化历程

第一课时(略)

一、创设情境,引发兴趣

二、自读课文,整体感知

三、自立识字,指示写字

第二课时

一、由图入手,巩固旧知。

1、游戏识生字。

2、由图入手,向导朗读一、二自然段。

二、图文结合,朗读感悟

(一)、进修第3—6自然段,体验丑小鸭“可怜”的感情。

(用自己爱好的要领读读3—6自然段,想想丑小鸭碰到哪些不幸的蒙受。)

1、生自由读。

2、读完兴发娱乐老虎机手机下载后,你能把此刻的心情奉告师长教师或同砚吗?

过渡:是啊,师长教师的心情和同砚们的心情一样,都为丑小鸭的不幸蒙受而以为难过,原先一个小生命的诞生,应该遭到家人的疼爱,错误的尊重和喜好,而丑小鸭便是由于自己长得丑,哥哥姐姐欺压它,错误们看不起它,这是一个多么不公道的事实啊!你能把这些语句读好吗?

(二)、课件出示课文有关段落,品读感悟。

1、出示第3自然段

①指名试读 (由门生评读,在评读中引出“咬”“啄”“憎恶”等词)

②学活跃作演出理解句子

③指示门生带动作读

④男女生分角色角兴发娱乐老虎机手机下载逐读

⑤齐读

⑥角色扮演:假如你是那只要脱离家的丑小鸭,而师长教师是丑小鸭的妈妈,你会对独一还爱着你的妈妈说些什么吗?

过渡:脱离家的丑小鸭就能找到幸福和快乐吗?

2、课件出示“在森林”、“冻僵”图

①你能从课文中找出与插图中有关的内容读读吗?

②指示门生朗读。(捉住“只有……才” “悄然默默”“冻僵了”朗读。)

过渡:从春天到夏天,从秋日到冬天,丑小鸭就这样悄然默默的过日子,虽然如斯,但它的心中还存在着一个美好的到抱负。

3、进修第四自然段。

① 课件演示“丑小鸭望天鹅”图

② 学活跃作演出“天鹅飞行”兴发娱乐老虎机手机下载的样子

③ 情境扮演:假如你是那只孑立的丑小鸭,望着天空中自由从容飞行的天鹅,你会怎么想?

④理解“惊喜”“爱慕”词语。

(三)进修第七自然段,体会丑小鸭“欣喜”的感情。

(朗读丑小鸭变整天鹅的部份,找出最能反应丑小鸭痛快、愉快的语句,在小组内读一读)

1、指名读。

2、出示课件、欣赏“天鹅”图。

(出示重点句“这难道是自己的影子?啊,原本我不是丑小鸭,是一只漂亮的天鹅呀!”)

3、指示朗读。

4、向导想像,此时丑小鸭会想些什么呢?

5、全班齐读。

三、由图质疑,商量发明

1、让门生察看“丑小鸭”“天鹅”图

2、商量发明:丑小鸭怎么会变整天鹅呢?

3、自由谈话(门生只要能说出来由即可)

四、由文悟情、畅谈感想熏染。

1、同砚们,学到这儿你们必然有许兴发娱乐老虎机手机下载多话要说,你想对故事中的角色说些什么呢?请你从以下题目中任选一题:

(我想对丑小鸭的哥哥、姐姐说……

我想对养鸭的小姑娘说……

我想对猎狗、小鸟说……

我想对救丑小鸭的农民说……

我想对丑小鸭说……

我想对同砚说……

我想对师长教师说……

五、畅读“童谣”,总结全文。

丑 小 鸭

一只丑小鸭, 丑小鸭,真巨大年夜,

从小没人爱, 有抱负,有志向,

受尽欺和苦, 面对艰苦学刚强,

历尽风和晒。 信托自己才最棒。

原本是只天鹅蛋,

贪图成真乐哈哈。

六、部署功课,课后延伸

1、向亲朋讲述《丑小鸭》的故事。

2、建议同砚课外涉猎《安徒生童话选》

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

您可能还会对下面的文章感兴趣: